学科知识与教学能力-初中数学课程性质知识点
1. 初中数学课程的性质（1）基础性； 主要是指初中阶段的数学课程是学生全面发展的重要基础。（2）普及性； 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以掌握的公益性事业。（3）发展性。初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明...
2023-09-02
如何理解“制造业当家”？王珺 广东省政府参事...[详情]
女人为何要当家？写首歌来歌颂她吧。男人当家...[详情]
1. 初中数学课程的性质（1）基础性； 主要是指初中阶段的数学课程是学生全面发展的重要基础。（2）普及性； 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以掌握的公益性事业。（3）发展性。初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明...
2023-09-02
2018年1月中旬，教育部正式印发了普通高中课程方案和课程标准，从2018年秋季开始执行。新课程方案和课程标准修订历时四年，凝聚了260多位专家的智慧与心血，将对普通高中教育教学和2000多万高中生的学习产生重大影响。新修订的高中英语课程标准鲜明地提出了——培养具有中国情...
2023-09-02
义务教育语文课程的来源及其特征是什么?为什么要学习本课程?对学生发展有什么重要价值?义务教育语文课程的价值追求是什么?如何通过课标的各部分来落实?义务教育语文课程对学生核心素养培育的贡献是什么?其进阶水平是怎样的?课程性质：语言文字是人类社会最重要的交际工具和信...
2023-09-02
课程性质《MadlineCG基础网络班》到今年已经开到第七期了，从第一期课程开始，即便几乎每一期新课程里，我都对教学方式或课件内容做了更新迭代，但关注的点一直没变过——我希望它是一个关注基础问题的课程。我曾经把这个课程类比为一个有私教（我）的健身房：你在健身房里练的...
2023-09-02
点击上方蓝色字关注我们~每天利用碎片时间学习新知识~17考教师，陪你上岸义务教育数学课程标基本理念01课程性质数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能：培养学生的抽象思维和推理能力：培养学生的创新意识和实践能力：促进学...
2023-09-02
听业师亚夫先生讲“课程性质”，条分缕析，刮骨剔髓，一气呵成，颇有庖丁之潇洒。听任何课程或者讲座，我的出身、习惯和使命，总让我去思考“这个问题对‘一线’意味着什么？”不由觉得，不了解“课程性质”，恐难上好“历史课”！说起“课程性质”，好像都懂，但要从实践层面...
2023-09-02
点击上方蓝字关注阿雷吟诵讲堂，惊喜不断新课本解读，点击可看：老教师读新课标：读“前言”老教师读新课标：别笑！就是读“目录”专家醍醐 | 温儒敏：关于新课标的思考修订组专家解读：新课标到底为什么要这么改？2022新课标解读：语文释放了五大风向标，你的方向对了吗？吴欣...
2023-09-02
《新课标》第一章是“课程性质”。性质是一个事物，区别于其他事物的根本特性与属性。语文课程性质是统帅语文教育全局决定语文教育发展方向的重要问题。 建国之后，课程标准有2001实验版，2011修订版和2022版。比较这三个版本，我们会发现，内容会越来越丰富，全面，是在继承以...
2023-09-01
这篇文章说明了 “MadlineCG基础网络班” 的基本特征和性质，顺便和各位交流一下我个人对于绘画设计学习在报班方面的看法，以帮助各位明确自己目前所处的状态，做出理性的报班决策（这同时也是报其他任何班级的科学的思考路径）。请各位思考：什么才是理性的报班决策？很简单—...
2023-09-01
课标学习之课程性质杜建梅1工具性、人文性、基础性、实践性、综合性课标提出“义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征。” 工具性和人文性是语言的一体两面，任何语言都具有表达个人思想、与人沟通交流的作用，“就工具性而言，英语课程承...
2023-09-01
摘要:语文学科的课程性质，就是语文学科本身所具有的区别于其他学科的特征。理解课程性质,是理解整个课程标准的逻辑起点。全面、深刻、精准地理解课程性质，能让教师不偏航地带着学生行走于语文教育教学的大道。一、理解课程标准需从理解课程性质起步翻开2022年版各科义务教育...
2023-09-01
今年，很多地方都开始进行新课改，在这样的背景下，课程标准是新的，教材内容也有很大变化，高考形式也发生了变化，出现了三新的局面，面对这种改变，对老师来说，也有很大挑战，怎样上好一节课呢？一节好课有什么基本要求吗？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。一、学习...
2023-09-01
1．选题依据：国内外相关研究学术梳理及研究动态，本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等，特别是相对于贵州省教育科学规划已立同类项目的新进展。选题依据：《后疫情时期青少年创伤障碍与负性情绪的共病研究》陈维《中国-东盟教育交流周背景下贵州高等教育国际化发展...
2023-09-01
前面我们细说了新的义务教育课程方案，现在我们来看看新的语文课标，了解下语文新课标的课程目标是什么？义务教育每个学段的的要求和内容是什么？围绕这些目标、要求，我们的孩子又如何去学习语文呢？首先我们来看看语文新课标的课程目标。语文课程围绕核心素养来确立课程目标...
2023-09-01
“语言这东西，不是随便可以学好的”。很多学生对英语根本没有求知欲。所以有很多人说：“英语应该踢出主科。”不喜欢英语的学生可以说出很多英语的弊端。英语真的没用吗？小时候经常听见这样无知的言论：我是中国人，从不学英文。难道不学英语就等于爱国吗？人需要交流，社会...
2023-09-01
新课标下小学语文教学的措施（一）综合考虑小学生的特点处于小学阶段的学生活泼好动，教师在教学中可以利用这一点进行教学，设计学生喜欢的、趣味丰富的教学内容，让学生在活跃的氛围中轻松学习，调动学生对语文学习的积极性，新课标要求，小学语文教师在进行汉语拼音教学过程...
2023-09-01
今年4月，教育部颁布了义务教育各学习领域的十六门课程标准。9月份，新版的课程方案和课程标准将于全国范围内实施。2017年开始历时五年的义务教育课程修订工作终于取得了阶段性的成效。新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学...
2023-09-01
2022版数学新课程标准指出：“课程内容组织，重点是对内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的路径。”而核心素养的培养又具有整体性、一致性和阶段性。因此，在教学中我们采用结构化教学，利用多样化教学形式，帮助学生掌握更多的知识，将各种知识构建成为知识框架，通过...
2023-09-01
“教学模式”是教学理论研究以及教学实践变革中备受人们关注的话题。长期以来，广大教师从不同角度出发，对其进行表述。综合起来说，可以形成这样的共识：“教学模式”是在教学理论和实践发展中形式的，用以组织和实施具体教学的系统的组织策略、方法和流程。它把各种一般性的...
2023-09-01
义务教育要大变天了。最近，教育部发布了最新的义务教育课程标准，全文一共几万字。我花几天时间研究了里面的变化，有三大重点，有孩子的家长一定要看完，因为这决定了咱们未来十年孩子该学什么。新课标今年9月就要正式实施了，如果家长能提前根据新课标要做好准备，就能让孩子...
2023-09-01
