家住苏州太仓的盲人女孩梅暄虽然双目失明，却一直坚持着自己的梦想，当一名音乐老师教会更多人弹钢琴。十四年前，梅暄第一次接触钢琴，在老师的悉心教导下，她通过盲文音乐符号学习五线谱，反复练习终于掌握钢琴弹奏技巧。随后，她多次获得专业大奖，并且通过自己的努力学习考上了大学，这些年来，她背对光明，一路奔跑，唯一不变的信念是对音乐老师这份职业的初心与热爱。
小时候对妈妈的模样印象最为深刻
接受记者采访时，梅暄的脸上一直洋溢着乐观笑容，1997年出生的她，早产造成她从小低视力，只能隐约看到周围事物。8岁后，她几乎看不见任何东西。在梅暄居住的房间里，两架钢琴占去了房间一半的空间。靠近房门口的立式钢琴是她人生中的第一架钢琴，她现在经常弹奏的钢琴是靠窗的一架三角钢琴。“其实还有一架立式钢琴没有放在家里，那是我18岁参加比赛获得的奖品。”梅暄笑着说。
这个模样可爱、乐观爱笑的女孩，其实见过一点世界真实的样子。因为是早产儿，梅暄出生后在保温箱里待了一个多月。据她猜测，这可能是她出生即低视力的主要原因。虽说视力比不上常人，但8岁前的梅暄，还可以隐约看见这个世界的模样。梅暄告诉记者，当年很多东西现在已记不清楚了，但有一些美好的事物，至今还留在自己的脑海中。比如“红旗上的五角星”“芭蕉树的叶子”“大片的草坪”。梅暄说：“有一天，妈妈刚烫了头发，让我看她的发型，那时候妈妈的模样，现在还有非常深刻的印象。”
坚持学琴获得多项钢琴比赛大奖
梅暄上小学二年级时，几乎看不见任何事物，只能从普通小学转入盲人学校就读。到了盲人学校，她与钢琴初次相遇。2008年，盲人学校里教音乐的老师问梅暄，想不想学习一门乐器，对哪些乐器感兴趣？在品种繁多的乐器中，梅暄一下子就相中了钢琴。“当时感觉钢琴上手比较简单，随意弹奏几个琴键就能听到悦耳的声音，于是就和老师说要学钢琴。”梅暄告诉记者，刚开始学习弹奏技巧时她才发现，钢琴弹奏其实一点都不简单，对于盲人来说更难一些。其他琴童刚开始学琴一般都从五线谱学起，学了一段时间后，拿到谱子就能试着弹奏，而她只能由老师教一句，自己记一句，学会一首曲子，往往需要很长时间。
异地求学，艰辛可想而知。然而，即便学琴再难，个性要强的梅暄也坚持了下来。还在盲人学校时，每个周末，她都在爷爷的陪伴下，从学校所在地杭州乘坐大巴到上海练琴。每次上课时间不过一个小时，路上来回的时间却要七八个小时。寒来暑往，梅暄的琴艺一直在进步。2012年，初出茅庐的她，获得了香港钢琴亚洲公开赛青年组一等奖。2013年，她又获得在德国举行的青少年钢琴大赛青年组二等奖。2015年，她斩获斯坦伯格全国青少年钢琴大赛青年组一等奖，这场比赛还让她赢得了一架钢琴。2019年，梅暄获得墨尔本国际钢琴大赛北京赛区专业组二等奖。2018年，通过自己的努力，梅暄成功考入北京联合大学特殊教育学院音乐学专业，系统学习钢琴演奏、歌曲作法、管弦乐法等课程。
梦想成为音乐老师把爱和鼓励传递给更多人
最近，梅暄正在抓紧排练肖邦的E大调第三号练习曲“离别”，她准备以这首曲子作为自己参加毕业音乐会的表演曲目。对于即将离开学校，走向社会这件事，梅暄表示，她已经做好了充分的准备。能够成为一名音乐教师，是梅暄一直以来的梦想。要想成为音乐教师，首先必须获得教师资格证。怀着忐忑的心情，梅暄拨打了太仓市残联的电话，询问工作人员能否参加教师资格考试。
在得到肯定答复后，太仓市工作人员多次与梅暄进行电话沟通，指导其顺利完成报名，并为其安排了考试当天一对一的志愿服务。“钢琴帮助我重新认识了世界，丰富了我对世界的想象，这么多年，许多爱心人士都在帮助我、鼓励我，让我一直有信心在音乐这条路上走下去。选择当音乐老师，就是希望把这份爱和鼓励传递给更多的人。”梅暄说。扬子晚报/紫牛新闻记者 张毕荣
校对 王菲
